La canción de flor de mayo
Autor: Amado Nervo ( Original)
Flor de Mayo como un rayo
de la tarde se moría...
Yo te quise, Flor de Mayo,
tú lo sabes; ¡pero Dios no lo quería!
Las olas vienen, las olas van,
cantando vienen, cantando irán.
Flor de Mayo ni se viste
ni se alahaja ni atavía;
¡Flor de Mayo está muy triste!
¡Pobrecita, pobrecita vida mía!
Cada estrella que palpita,
desde el cielo le habla asi:
"Ven conmigo, Florecita,
brillarás en la extensión igual a mí"
Flor de Mayo, con desmayo,
le responde: "¡Pronto iré!"
Se nos muere Flor de Mayo,
¡Flor de Mayo, la elegida, se nos fue!
Las olas vienen, las olas van,
cantando vienen, llorando irán...
"¡No me dejes!" yo le grito:
"¡No te vayas dueño mío,
el espacio es infinito
y es muy negro y hace frío, mucho frío!"
Sin curarse de mi empeño,
Flor de Mayo se alejó,
Y en la noche, como un sueño
misteriosamente triste se perdió.
Las olas vienen, las olas van,
cantando vienen, ¡ay, cómo irán!
Al amparo de mi huerto
una sola flor crecía:
Flor de Mayo, y se me ha muerto...
Yo la quise, ¡Pero Dios no lo quería!
La canción de flor de mayo
Autor: Amado Nervo
Dialecto Calo
Flor de Mayo como esplendor
de la tarde se extendía...
Yo te quise, Flor de Mayo,
tú lo sabes; ¡pero el señor no lo quería!
Las olas vienen, las olas van,
cantando llegan, cantando irán.
Flor de Mayo ni se cambia
ni se alahaja ni atavía;
¡Flor de Mayo está muy achico palada!
¡Pobrecita, pobrecita vida mía!
Cada estrella que culmina,
desde el cielo le habla asi:
"Ven conmigo, mujercilla,
brillarás en la extensión igual a mí"
Flor de Mayo, con alago,
le responde: "¡Pronto iré!"
Se nos petequia Flor de Mayo,
¡Flor de Mayo, la her mocita, se nos fue!
Las olas vienen, las olas van,
cantando llegan, llorando irán...
"¡No me dejes!" yo le grito:
"¡No te vayas dueño mío,
el espacio es infinito
y es muy negro y hace frío, mucho frío!"
Sin curarse de mi engaño,
Flor de Mayo se alejó,
Y en la noche, como un sueño
repentinamente triste se perdió.
Las olas vienen, las olas van,
cantando llegan, ¡ay, cómo irán!
Al amparo de mi huerto
una solo amor crecía:
Flor de Mayo, y se me ha muerto...
Yo la quise, ¡Pero el señor no lo quería!
lunes, 18 de junio de 2012
martes, 5 de junio de 2012
Nombre del libro y tipo de lectura
"LAS HORAS DISTANTES"
Lectura:
NOVELAS GÓTICAS CLÁSICAS
Nombre del autor y origen:
Kate Morton
Nació en Australia en 1976
SINOPSIS DEL LIBRO
Edie Burchill y su
madre nunca han estado realmente unidas. Pero una tarde de domingo reciben en
su casa una carta, extraviada desde hace mucho tiempo, con el remite de
Milderhurst Castle, en Kent (Inglaterra), y Edie se da cuenta que la
indiferencia de su madre esconde un viejo secreto.
En la época de la Segunda Guerra
Mundial, la madre de Edie fue evacuada de Londres y refugiada por la enigmática
Juniper Blythe en Milderhurst Castle, donde residía con sus hermanas gemelas y
su padre, Raymond, autor del cuento infantil "La verdadera historia del
Hombre de Barro". El soberbio y grandioso castillo le revela un nuevo
universo en el que descubre la fantasía y el placer de la lectura, pero también
sus peligros.
Cinco décadas más tarde, cuando Edie trata de hallar respuestas al
misterio de su madre, se siente maravillada por Milderhurst Castle, donde, ya
muy mayores, las extravagantes gemelas y Juniper aún residen.
OBJETIVO DEL LIBRO
Y RECOMENDACIÓN
Es un cautivador viaje,
un misterio cuyas revelaciones, muy bien dosificadas, proporcionan una lectura
sorprendente y profundamente gratificante. Memorias, intriga y secretos de
familia entretejidos en un absorbente laberinto de tramas complementarias que
nos arrastran a una lectura llena de fuerza, ternura y emoción. Recomendado por
la discriminación por el tipo de religión que existen.
lunes, 7 de mayo de 2012
LA LECTURA ILUSTRA
La lectura viene a ser para la mente lo que la gimnasia para
el cuerpo, según Steel y Voltaire el notable escritor francés decía que se
acostumbra el bien hablar leyendo a menudo a los que han escrito bien por que
se hace un habito de expresar notablemente y sin esfuerzo el propio
pensamiento, por su parte,thoreau recomendaba leed primero los buenos libros ,
no sea que jamás tengan oportunidad de llegar a leerlos. Antiguamente los
libros eran escasos y sus precios no estaban al alcance de la gran mayoría del
pueblo actualmente hay abundancia de ellos en todas las categorías de
ediciones, desde las mas económicas hasta las mas lujosas. Los buenos libros
son aquellos que se abren con entusiasmo y se cierran con aprovechamiento lo
cual indica que hay que ser cuidadosos en su elección los libros nuevos son
producto de un mundo viejo experimentado, con los libros antiguos lo fueron de
un mundo nuevo e incipiente. Hace cien años los sociólogos y escritor ingles
John Lubbock decía:*abecés me veo inducido a opinar que los grandes lectores
del porvenir no han de ser los doctores abogados, magnates y comerciantes si no
los labradores, obreros y artesanos ahora vemos que su opinión se a convert6ido
en realidad el mayor obstáculo para congraciarse a la lectura provechosa consiste
en que si los libros en la actualidad son abundantes y baratos las horas
disponibles para leer son , por desgracia , muy limitados a eso hay que agregar
que la mayoría a de la gente gusta de leer lo hace por cualidad: compran
cualquier periódico que les ofrecen en la callen o leen revistas ajadas con el
consultorio(sala de espera) de algún medico , y cuando compran algún libro por
que tienen un titulo llamativo o una carátula atrayente , suele encontrase con
faja elegantemente revestida de la cual no obtienen ninguna enseñanza útil si
quiera un tema para sostener una conversación interesante(fragmento del libro
el arte del saber conversar, de Cesar L.grym.pag.20my 21)
miércoles, 25 de abril de 2012
LOS VICIOS DEL LENGUAJE
LOS
VICIOS DE LENGUAJES
VICIO: Es algo
indebido, falto de rectitud, contrario a la moral y a las normas, un mal
habito, algo, en fin que daña.
VICIOS DE LENGUAJE:
Son aquellos donde el lenguaje es mal usado, manejado incorrectamente, faltando
a las normas básicas de la gramática y hasta el buen gusto, donde, en fin, se
puede causar un daño a la comunicación,
e incluso a las personas.
VICIOS DEL
LENGUAJE
Anfibología: Doble sentido, vicio de la palabra, manera de hablar en la que se puede
dar más de una interpretación. Oscuridad en la expresión.
INCORRECTO
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CORRECTO
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Calcetines para caballeros de lana.
|
Calcetines
de lana para caballeros.
|
Medias para señoras de cristal.
|
Medias
de cristal para señoras.
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Ventilador de bolsillo eléctrico.
|
Ventilador
eléctrico de bolsillo.
|
Me voy a lavar.
|
Voy a
lavarme. Voy a lavar.
|
Se lo agradezco un montón.
|
Se lo
agradezco mucho.
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Arcaísmo:
Frase o manera de decir anticuada.
INCORRECTO
|
CORRECTO
|
Desfacer entuertos.
|
Deshacer
agravios.
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Currículum.
|
Currículo-s.
|
Barbarismo:
Pronunciar o escribir mal las palabras o emplear vocablos impropios.
INCORRECTO
|
CORRECTO
|
Poner los puntos sobre las is.
|
Poner
los puntos sobre las íes.
|
Mil nuevecientos noventa y dos.
|
Mil
novecientos noventa y dos.
|
Partís leña con la hacha.
|
Partís
leña con el hacha.
|
Aprobastes el examen.
|
Aprobaste
el examen.
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Está prohibido a nivel estatal.
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|
El equipo gana de cinco puntos.
|
El
equipo gana por cinco puntos.
|
INCORRECTO
|
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Mientras tras bambalinas había ruído.
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Cuando estuviste, viste el estadio.
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|
En la foto parece que aparece un fantasma.
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Dice Carlos, que dice su mamá, que le dijo Lupita
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INCORRECTO
|
CORRECTO
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Barman.
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Camarero.
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Best-seller.
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Bungalow
|
Casa de
campo.
|
El numberone.
|
El
número uno.
|
show
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Espectaculo
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Impropiedad:
Falta de propiedad en el
uso de las palabras. Empleo de
palabras con significado distinto del que tienen.
INCORRECTO
|
CORRECTO
|
Es un ejecutivo agresivo.
|
Es un
ejecutivo audaz.
|
Examinar el tema con profundidad.
|
Examinar
el tema con detenimiento.
|
La
policía se incauta de dos kilos de droga.
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Juan ostenta el cargo de alcalde.
|
Juan
ejerce el cargo de alcalde.
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El coche era bien grande.
|
El
coche era muy grande.
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Pleonasmo:
Empleo de palabras innecesarias.
INCORRECTO
|
CORRECTO
|
Miel de abeja.
|
Miel.
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Tubo hueco por dentro.
|
Tubo.
|
Entrar para adentro
|
Entrar
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Me parece a mí que...
|
Me
parece que...
|
Subir para arriba
|
subir
|
Volar.
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Redundancia:
Repetición innecesaria de palabras o conceptos.
INCORRECTO
|
CORRECTO
|
Sube arriba y...
|
Sube
y...
|
Salió de dentro de la casa.
|
Salió
de la casa.
|
A mí, personalmente, me parece que...
|
Me
parece que...
|
Lo vi con mis propios ojos.
|
Lo vi.
|
Solecismo: Falta
de sintaxis; error cometido contra la exactitud o pureza de un idioma.
INCORRECTO
|
CORRECTO
|
Andé, andamos.
|
Anduve,
anduvimos.
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Dijistes.
|
Dijiste.
|
Lo llevé un regalo.
|
Le
llevé un regalo.
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Hacer la siesta.
|
Echar
la siesta.
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Le dije de que no entrara.
|
Le dije
que no entrara.
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Han habido mucha gente.
|
Ha
habido mucha gente.
|
INCORRECTO
|
CORRECTO
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Medecina.
|
Medicina.
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Cacagüete.
|
Cacahuete
|
Istrumento.
|
Instrumento
|
Carnecería
|
Carnicería.
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Dequeísmo:
Añadir elementos innecesarios de enlace. ("DE QUE")
INCORRECTO
|
CORRECTO
|
Dijo de que se iba.
|
Dijo
que se iba.
|
Contestó de que estaba enfermo.
|
Contestó
que estaba enfermo.
|
Creo de que no está bien.
|
Creo
que no está bien.
|
Pienso de que es tarde.
|
Pienso que
es tarde.
|
Adequeísmo:
Eliminar elementos de enlace necesarios. ("DE")
INCORRECTO
|
CORRECTO
|
Estoy
seguro de que vendrá.
|
|
Le informó que vendría.
|
Le
informó de que vendría.
|
Acuérdate que llega hoy.
|
Acuérdate
de que llega hoy.
|
No te olvides sacar el perro.
|
No te
olvides de sacar el perro.
|
¿Por
qué se incurre mucho en los “vicios del lenguaje”?
No es complicado decir por que son tan frecuentes a los
vicios del lenguaje.
Una razón es que somos descuidados al articular las
palabras, pues no abrimos lo suficiente la boca para pronunciar debidamente, y
en consecuencias producimos sonidos que no son los correspondientes. Con eso se
causa que muchas veces nos hagan repetir lo dicho, o nos digan que no nos
entendieron, o bien nos pidan repetirlo.
Otra es nuestro origen geográfico, incluso social o
cultural, pues cada persona pronuncia de manera diferente a otra, y si se
pertenece z regiones diferentes, entonces pueden darse diferencias notables.
Pero sin duda la principal causa de los vicios es el
desconocimiento del idioma. Al
desconocer dramática, alteramos el orden de los componentes de una
oración.
¿Cómo
evitar o disminuir los “vicios del lenguaje”?
Por lo anterior queda claro que la mejor forma de evitar o
disminuir los vicios es mejorar nuestro
conocimiento científico.
PARA ELLO RECOMENDAMOS VARIAS ESTRATEGIAS.
1.
Cada día consultar el diccionario y someternos
a la disciplina de aprender un número
diario de palabras, al menos 5.
En un año habremos aprendido nada
mas ni nada menos que 1865 nuevas palabras, y conoceremos su significado, su
escritura y pronunciación correcta.asi en algunos años tendremos un vasto vocabulario.
2.
Cada vez que escuchemos una palabra que
desconozcamos, preguntemos a quien la dijo su significado, y, si es posible,
como se escribe y se pronuncia.
Lectura contra “vicios del
lenguaje”
Pero
indiscutiblemente la mejor manera de perfeccionar el manejo del lenguaje,es
leyendo.
Quien
lee,realizara de modonatural el proceso de aprender diario un determinado
número depalabras, pues constantemente recurrirá al diccionario.
Asimismo,leyendo
conocerá de manera visual la escritura y
por lo tanto la pronunciación de los vocablos, a la vez que aprenderá a manejar
correctamente las estructuras gramaticales.
Por si esto
fuera poco, tendrá temas de conversación y podrá aprender más palabras cada vez
que dialogue con alguien que también lea.
Ara ello
recomendamos el método de leer diario de 10
a 20 minutos.
Ejemplos de redacción
utilizando los "vicios del lenguaje"
INCORRECTO
Fue un domingo en el cual eligeriamos el uniforme del equipo, como toda persona
humana tenías que elegir y dar tu opinión,cuando de repente la capitana salió
de adentro del carro y en sus mano llevaba unos uniformes los cuales eran unas
hermosas cosas.Fue entonces que yo eligi por uno de los uniformes,las demás
chicas le dijieron que viniera para que ellas elegieran y se lo agradecerian
mucho.
CORRECTO
Fue un domingo en el cual eligiéramos el uniforme del equipo, como toda persona
tenías que elegir y dar tu opinión,cuando de repente la capitana salió del
carro y en sus manos llevaba unos uniformes los cuales eran unas hermosas.Fue
entonces que yo elegí por uno de los uniformes,las demás chicas le dijeron que
viniera para que ellas eligieran y se lo agradecerían mucho.
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